Inklusion- Einsparideen von Bund, Ländern und Kommunen

Ein internes Papier mit Einsparideen von Bund, Ländern und Kommunen hat unter Alleinerziehenden und Eltern, die ihre Kinder pflegen, heftige Kritik ausgelöst.

Kinder großzuziehen ist ohnehin fordernd und noch einmal mehr, wenn man allein verantwortlich ist oder ein Kind mit Behinderung hat. Genau deshalb lösen aktuelle Sparüberlegungen bei vielen Eltern große Unruhe aus. Offiziell heißt es zwar, es sei noch nichts beschlossen. Aber die Diskussionen sind real, und die möglichen Folgen spürbar.

Ich wurde von einer Mutter angeschrieben mit folgendem Inhalt: „Mein Alltag ist jetzt schon dicht getaktet, Lieferungen mit medizinischem Material, Abstimmungen mit Schulbegleitungen, organisatorische Daueraufgaben. Dazwischen versuche ich, einfach Mutter zu sein, gemeinsam spielen, lachen, für mein Kind da sein. Mein Kind hat einen hohen Pflegebedarf, vieles im Alltag ist nicht selbstverständlich.“

Als vor kurzem ein Papier mit Sparideen veröffentlicht wurde, ging ein Ruck durch viele Familien. Besonders zwei Punkte sorgen für Sorgen,  Unterstützung für Alleinerziehende und die Zukunft der Inklusion, auch wenn politisch beschwichtigt wird und von einem frühen Arbeitspapier die Rede ist, werden einzelne Vorschläge durchaus ernsthaft diskutiert.

Ein Beispiel ist der Unterhaltsvorschuss. Sollte er wieder zeitlich begrenzt werden, würde das viele Alleinerziehende direkt treffen. Gleichzeitig gibt es konkrete Reformpläne im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe. Die Idee, Angebote für Kinder mit und ohne Behinderung stärker zusammenzuführen, klingt zunächst sinnvoll und entspricht auch internationalen Vorgaben.

Problematisch wird es bei der Umsetzung. Ein Teil der Einsparungen soll offenbar dadurch entstehen, dass individuelle Schulbegleitungen reduziert werden. Statt einer persönlichen Unterstützung könnten mehrere Kinder gemeinsam betreut werden, sogenanntes „Pooling“. Für viele Familien bedeutet das vor allem eines, weniger individuelle Hilfe im Alltag.

Meine größte Sorge ist, dass damit ein bestehendes Problem überdeckt wird. Schon jetzt fehlt es an qualifiziertem Personal. Schulassistenzen sind häufig schlecht bezahlt und nicht speziell ausgebildet, tragen aber enorme Verantwortung. Wenn sie künftig mehrere Kinder gleichzeitig betreuen sollen, steigt diese Verantwortung weiter, ohne dass sich die Rahmenbedingungen verbessern.

Dabei geht es nicht nur um einzelne Familien. Es betrifft die Frage, wie ernst Inklusion tatsächlich genommen wird. Wenn Fachstellen klar sagen, dass ein Kind eine individuelle Begleitung braucht, sollte das nicht infrage gestellt werden, nur weil gespart werden muss.

Natürlich verstehe ich, dass Kosten eine Rolle spielen, die Ausgaben in diesem Bereich sind in den letzten Jahren stark gestiegen, vor allem für Kommunen.

Aber Einsparungen dürfen nicht zulasten der Kinder gehen, die ohnehin mehr Unterstützung brauchen als andere.

Ich bin nicht grundsätzlich gegen Veränderungen, im Gegenteil: „Wenn man Inklusion wirklich verbessern will, müsste man an den richtigen Stellen ansetzen, etwa durch bessere Ausbildung und Bezahlung von Schulassistenzen.“ Dann wäre vielleicht auch eine Betreuung mehrerer Kinder sinnvoll möglich, ohne Qualität zu verlieren.

Was mich zusätzlich belastet, ist der enorme bürokratische Aufwand. Selbst bewilligte Hilfen sind nicht selbstverständlich dauerhaft gesichert. Zuständigkeiten ändern sich, Anträge müssen neu gestellt werden, Verfahren ziehen sich über Monate. In dieser Zeit bleibt oft unklar, wer die Unterstützung übernimmt und im Zweifel müssten Familien einspringen.

All das führt zu einem Gefühl von Unsicherheit. Es geht nicht nur um Zahlen oder Reformen, sondern um konkrete Lebensrealitäten. Für viele Familien steht viel auf dem Spiel.